¡Change School!

¡Change School! Summit 2021

Schulen handeln in der Klimakrise
als Wegbereiter für nachhaltige und partizipative Bildung

30.09. bis 01.10.2021 in Dortmund

Diesmal legen wir besonderen Wert darauf, Kooperationen von Schulen und Bil­dungs­netzwerken in der Region zu stiften und zugleich den globalen Zusammen­hängen nach­zugehen. Die Teilnehmen­den können sich wechsel­weise bei der Trans­forma­tion ihrer Schule und ihres Umfeldes unter­stützen. Bereits vor dem eigent­lichen Gipfel­treffen werden wir Online-Work­shops für die teil­nehmen­den Schulen durch­führen. Aufrüt­telnde Impul­se, neue Methoden, tiefe Ein­sichten werden Ihre Schule berei­chern und die Wirkung ins­gesamt erhöhen.

Kernfragen, die uns leiten, sind:

• Wie gehen wir in unseren Schulen mit Unsicherheiten im Umgang mit den drohenden Klima-Umbrüchen um? Wie beziehen wir die unterschiedlichen Interessenlagen und Anforderungen im schulischen Kontext ein?
• Welches neue Wissen und welche neuen Methoden brauchen Lehrer/innen, Schüler/innen und Eltern, um gemeinsam Lernprozesse für die Gestaltung einer wünschenswerten Zukunft zu initiieren?
• Wie schaffen wir Entscheidungsstrukturen und Aktionsräume, die alle Betei­lig­ten einbeziehen und sie ermutigen, die Veränderung der eigenen Schule in Richtung Nachhaltigkeit voranzubringen?

Wieder laden wir keine Einzelpersonen, sondern Gruppen von fünf Mitgliedern der Schulegemeinschaft ein – Lehrer:innen, Schüler:innen, weitere pägagogische Mitarbeiter:innen / Ausbilder:innen und Eltern. Denn unser Ansatz ist: Schulen können dann Wirksamkeit entfalten, wenn es gelingt, alle gemeinsam zu bewegen, am Summit teilzunehmen und ihre Kräfte zu bündeln.

Sind Sie interessiert, dabei zu sein?

Bitte nehmen Sie mit uns Kontakt auf! Wir klären mit Ihnen, wie sich die Entwick­lungs­planung Ihrer Schule durch das Summit-Angebot stärken lässt, welcher Aufwand auf Ihre Schule zukommt und welchen Nutzen Ihre Schule aus einer Teil­nahme und Mitwir­kung ziehen kann.

• changeschool.part-o.de

Der Summit wird darüber hinaus tatkräftig unterstützt durch engagierte Menschen von:

• BiWiNa e. V. – Initiative zur Förderung der Wirtschaftskompetenz im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung, Bonn
• FOODerstand – Ernährungsbildung für alle, Köln
• Jonas Heidebrecht Graphic Recording, Essen
• Kenya Environmental Action Network, Nairobi
• Psychologists for Future, Köln
• Ruhruniversität, Didaktik der Physik, Bochum
• Scientists for Future, Wuppertal
• Sierra Leone School Green Club, Freetown
• Students for Future, Mainz
• Technische Universität, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung

UNESCO-Programm BNE 2030

Für die Erreichung der "Nachhaltigen Entwicklungsziele" (Sustainable Develop­ment Goals – SDG), die von der Generalversammlung der Vereinten Nationen 2015 verab­schie­det wurden, ist es unerlässlich, dass alle Kinder und Jugend­lichen weltweit eine hoch­wer­tige Bildung erhalten.

• UNESCO.DE > Bildung und die Sustainable Development Goals

'Bildung für nachhaltige Entwicklung' (BNE) hat zum Ziel "bis 2030 sicherstellen, dass alle Lernenden die notwendigen Kenntnisse und Qualifikationen zur Förde­rung nachhaltiger Entwicklung erwerben, unter anderem durch Bildung für nach­haltige Entwick­lung und nach­haltige Lebens­weisen, Menschen­rechte, Geschlech­ter­gleich­stellung, eine Kultur des Friedens und der Gewalt­losig­keit, Welt­bürger­schaft und die Wert­schätzung kultureller Viel­falt und des Beitrags der Kultur zu nach­haltiger Entwick­lung".

• UNESCO.DE > Bildung für nachhaltige Entwicklung

Dabei verfolgt BNE einen ganzheitlichen Ansatz – Whole School Approach –, mit dem nicht nur Lern­inhalte, sondern auch die Päda­gogik und die Gestal­tung der Lern­umgebungen thema­tisiert werden.

• UNESCO.DE > Whole School Approach

BNE umfasst die Bildungsbereiche von frühkindlicher Bildung über Schule, beruflicher Bildung, Hochschule bis hin zur non-formalen, informellen Bildung.

• BNE-PORTAL.DE > Bildungsbereiche

BNE als neuer Themenbereich beim
Forum Eltern und Schule

Mit unserem langjährigen Partner parto – Partizipation und Organisations­ent­wicklung haben wir im Frühjahr 2020 begonnen – unter Corona-Bedingungen – Online-Seminare zum Themenbereich 'Bildung für nachhaltige Entwicklung' an­zubieten. In der Folge entstand ein Kreis von Kooperations­partnern, der Teachers for Future, Köln, Scientists for Future, das Wuppertal Institut und Germanwatch mit einschloss.

Trotz Pandemiebedingungen, aber mit den notwendigen Hygieneauflagen, veran­stal­te­ten wir am 1. und 2. Oktober 2020 das ¡Change School! Summit in Köln.

• PART-O.DE > ¡Change School! Summit

An diesem Treffen nahmen 55 Vertreter:innen von 13 Schulen sowie im Rahmen eines Workshops Vertreter:innen einer Schule aus Nigeria und einer aus Kolum­bien teil. Die vertretenen Lehr­kräfte, Schüler­innen und Schüler wie auch Eltern infor­mierten sich und diskutier­ten in Vorträgen, Work­shops und Laboren, um abschlie­ßend in ihren Schul­gruppen Strategien und Maßnahmen für ihre Schule zu planen.

Die Ergebnisse – ein Leitfaden

Die engagierte Arbeit der Teilnehmenden hatte uns angeregt die Ergebnisse in einem Buch zusammenzustellen und sie mit weiteren Beiträgen zu ergänzen. 19 Autor:innen aus unserem Kooperationskreis haben an dem Buch mitgewirkt.

Das Buch bietet vielfältige Zugänge zu der Frage, welches Wissen jetzt nötig ist und wie alle Beteiligten in Schulen gemeinsam das Ziel erreichen können: eine nachhaltige, transformative Bildung, die uns befähigt, die Zukunft nachhaltig zu gestalten.

• P. Eickhoff, S.G. Geffers, H. Göhler, R. Kopp, M. Wild (Hg.):
  Schulen handeln in der Klimakrise. Leitfaden für transformative Bildung
  Zukunftswerkstatt Akademie Verlag part-oUG Köln, 2021.
  ISBN 978-3-00-067717-5 · Flyer (PDF)
  PART-O.DE > Leitfaden zu transformativer Bildung

Geplante weitere Fortbildungsangebote

Trotz Corona möchten wir dabei nicht stehen bleiben und haben deshalb mit unseren Partner:innen eine neue Online-Fortbildungsreihe konzipiert, die am 24. Februar 2021 beginnt und die den Titel trägt "Schulen handeln in der Klimakrise. Ideen und Empowerment für transformative Bildung".

Flyer zu der Online-Fortbildungsreihe
'Schulen handeln in der Klimakrise' (PDF)

Die neue Fortbildungsreihe bietet Raum, um sich mit Expert:innen über realis­ti­sche neue Routen und Wege auszutauschen zu einer klima­gerechten Schule im Sinne des UNESCO-Programms Bildung für nachhaltige Entwicklung. Für weitere Informationen inklusive Anmeldemöglichkeit siehe auch:

• PART-O.DE > Schulen handeln in der Klimakrise

Weitere Fortbildungen in unserem offenen Angebot wie auch gezielt für interes­sierte Schulgemeinden werden in den kommenden Monaten hinzukommen. Es werden zunächst Online-Formate sein. Wir hoffen aber, dass bald auch wieder Präsenz-Veranstaltungen möglich sein werden.