Wie können LehrerInnen individualisiertes Lernen in heterogenen Gruppen unterstützen. Das war die Kernfrage des 2003 gestarteten und auf drei Jahre angelegten Projekts EU-Mail. EU-Mail steht als Abkürzung für "EUropean Mixed Ability and Individualised Learning" und wurde im Rahmen des SOKRATES-Programms / Comenius 2.1-Aktion der Europäischen Union gefördert. An dem Projekt waren 13 Partner aus fünf europäischen Ländern beteiligt: Deutschland, Finnland, Großbritannien, Schweden und Norwegen. Die Projektkoordination lag beim . Eine ausführliche Projekt- Präsentation finden Sie bei Interesse im Internet unter: www.eu-mail.info

Erschienen 2009:
Das deutsche Buch zum Projekt EU-MAIL

Obwohl aus dem Projekt bereits eine internationale Buchveröffentlichung hervorgegangen ist ("Our Children — How can they Succeed in School?", Jyväskylä University 2006), hat die deutsche Projektgruppe nun ein Buch veröffentlicht, dass die Projektergebnisse konkret auf die Situation an unseren Schulen bezogen umfasst.

Lernen über Grenzen.
Auf dem Weg zu einer Lernkultur, die vom Individuum ausgeht
Mit einem Geleitwort von Vernor Muñoz,
Verlag Barbara Budrich, Opladen & Farmington Hills 2009
250 Seiten. Kart.
24,90 Euro (ISBN 978-3-86649-221-9)

Sie können das Buch bei uns bestellen:
> Materialien > Individualisiertes Lernen in heterogenen Gruppen

Erschienen 2006:
Das Final Book zum Projekt EU-MAIL

Für Informationen zum Buch siehe:
|... www.eu-mail.info/results/book.htm

Für EU-MAIL-MultiplikatorInnen ist eine Intranet-Kommunikationsplattform eingerichtet.
Zu finden unter Intranet

Rainer Kopp
Forum Eltern und Schule
Tel.: (0231) 14 80 11
Fax: (0231) 14 79 42
Email: rainer.kopp.fesch @ t - online.de  

|... GEW - Netzwerk Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen