... nicht erst, aber immens verstärkt seit PISA. Die Forderung ist klar: Schule muss besser werden. – Aber wie? Es überschlagen sich derzeit die Konzepte, Anforderungen, Impulse und Entwicklungen:

• Bildungsstrukturen werden geändert
  (z.B. Eingangsstufe, Lernstandserhebungen, verkürzte Gymnasialzeit etc.)

• Rahmenbedingungen werden verschlechtert
  (z.B. Arbeitszeitverlängerung)

• Gestaltungsspielräume werden vergrößert
  (z.B. Schulprogrammentwicklung, "Selbstständige Schule" etc.)

Die beste Strategie, um die eigene Schule erfolgreich durch die laufenden Umbruchprozesse hindurchzusteuern, ist es, den Wandel aktiv (mit) zu gestalten.

Schulen können die sich vergrößernden Freiräume nutzen, eigene Ziele zu definieren und sich zu ihnen auf den Weg zu machen: zur guten Schule.

Jede Schule kann eine "gute Schule" sein, wenn sie sich auf den Weg dahin begibt. Unsere Kompetenz begleitet Sie dabei.

Ansatzpunkte können dabei ganz praktische Dinge sein, zum Beispiel:

• die Einführung teamorientierter Strukturen im Kollegium
• Evaluation und Weiterentwicklung des Schulprogramms
• Umsetzung von Schlussfolgerungen aus den Lernstandserhebungen
• etc.

Dazu bieten wir an:

werteorientiert:
Die Weiterentwicklung von schulischem Management und Organisation sind kein Selbstzweck, sondern sollen dem Ziel von Schule dienen: einer zeitgemäßen und zukunftsorientierten Bildung der nächsten Generation.

lösungsbezogen:
Wir erarbeiten mit Ihnen die Ziele der Entwicklung und orientieren den Prozessverlauf daran. Das Ergebnis ist eine Lösung, die der individuellen Situation der jeweiligen Schule angemessen ist.

Rainer Kopp
Forum Eltern und Schule, Dortmund
Tel.: (0231) 14 80 11
Email: rainer.kopp.fesch @ t - online.de 

Heidrun Lotz
Supervision, Coaching, Training, Düsseldorf
Tel.: (0211) 601 46 59
Email: heidrun lotz @ web.de

Michael Schrader
pragma gmbh Bochum
Tel.: (0234) 890 90 83
Email: schrader @ pragma - bo.de
Internet: www.pragma-bo.de 

  –  Flyer "Gute Schule ist machbar !" (PDF, 2 Seiten, 165 KB)